简介

创业行动学习是创业过程中的特殊学习行为，是一个“行动—反思—再行动—再反思”的反复性的学习过程，在这个学习的循环路径中，创业者采用批判性反思，以解决创业中遇到的各种问题，完成创业任务，个体学习到的知识和经验得以内化、升华，然后将内化的知识指导下一轮实践以解决创业问题，如此往复，实现创业能力的螺旋式上升。

信度与效度

谢雅萍等（2017）通过文献归纳和演绎、访谈和专家意见等，开发了创业行动学习量表，包含三个维度：批判反思、互动支持、执行应用，其Cronbach’s Alpha值分别为0.856、0.891、0.783。

计分方法

该量表共9个题项，其中题项1-3测量批判反思，题项4-6测量互动支持，7-9测量执行应用。