Self-Regulation Questionnaire 自我调节问卷(Ryan & Connell,1989)
简介
内在化理论表明,对行为原因的自我认知是沿着包含可识别等级的连续自主性来区分的。Ryan和Connell(1989)开发了一种因果关系知觉轨迹模型(perceived locus of causality,PLOC)
信度与效度
Ryan和Connell(1989)在调查1中收集了三次数据,主要调查了纽约州北部三个不同学区的小学。样本1来自城市,代表中低档家庭,122名学生完成了问卷,均为4到6年级学生。样本2来自郊区,由主要中等至中等以上白人家庭的3至6岁的儿童组成,156名学生完成了问卷。样本3来自农村,由市中心外约60英里的学区的3-6岁的儿童组成,主要代表中下阶层的白人。结果表明,自我调节量表的各个分量表的内部一致性系数范围在0.62到0.82之间。
计分方法
自我调节量表包括外部、内射、识别和内在四个分量表,共18道题,可以计算各个量表所包含题目的总分和平均分。
外部量表:共5道题,包括第1-5题。
内射量表:共6道题,包括第6-11题。
识别量表:共5道题,包括第12-16题。
内在量表:共2道题,包括第17-18题。