简介

变革领导（Transforming Leadership）的概念最早是由Burns（1978）提出的，Burns通过对政治领导的描述性分析提出了变革领导的概念。Burns（1978）认为，变革领导是“领导和下属之间彼此互相提升成熟度和动机水平的过程”。Bass（1985）发展了Burns的概念，提出了“变革型领导（Transformational Leadership）”的概念。Bass（1985）认为，变革型领导通过让员工意识到所承担任务的重要意义，激发下属的高层次需要，建立互相信任的氛围，促使下属为了组织的利益牺牲自己的利益，并达到超过原来期望的结果。变革型领导理论一经提出就受到了学术界、企业界和各类公共组织的欢迎。目前变革型领导理论已经成为领导理论研究的新范式，并被众多组织用来指导企业的人才选拔、培训和培养。
Bass（1996）还进一步明确了变革型领导的内容，并建立了相应的评价工具MLQ(Multifactor Leadership Questionnaire)。早期，Bass认为，变革型领导主要包括三个维度：魅力－感召领导（Charismatic –Inspirational Leadership）、智能激发（Intellectual Stimulation）和个性化关怀（Individualized Consideration）。其后，Bass等进一步把“魅力－感召领导”区分为两个维度：领导魅力和感召力。这样，就得到了变革型领导的四维结构：领导魅力（Charisma or Idealized Influence）、感召力（Inspirational Motivation）、智能激发（Intellectual Stimulation）和个性化关怀（Individualized Consideration）。 李超平和时勘根据Bass的变革型领导的定义，对249名管理者与员工进行了开放式问卷调查，内容分析表明，我国的变革型领导包括8类行为或特征。通过专家讨论，
李超平和时勘（2005）编制了适合我国国情的变革型领导问卷（Transformational Leadership Questionnaire, TLQ）。431份有效问卷的探索性因素分析表明，变革型领导是一个四因素的结构，具体包括：德行垂范、领导魅力、愿景激励与个性化关怀。为了进一步验证变革型领导的构想效度，并考察问卷的信度与效度，李超平与时勘（2005）又在6家企业进行了调查，获得了440份有效问卷。验证性因素分析证实了变革型领导问卷的构想效度，内部一致性分析与层次回归分析的结果也表明，基于我国文化背景新编的变革型领导问卷具有较好的信度与同时效度。其后，国内的一些研究多次验证了变革型领导问卷的信度与效度。目前，变革型领导问卷已经成为国内测量变革型领导最常用的量表之一。

信度与效度

李超平与时勘（2005）对在职研究生班、企业管理培训的学员以及部分企业的员工进行了调查，总共发放约490份问卷，实际回收447份问卷，有效问卷431份。探索性因素分析的结果表明，德行垂范、愿景激励、个性化关怀、领导魅力解释的方差变异量为47.65%，8.69%，5.17%，4.14%，累积方差解释量为65.64%。德行垂范、愿景激励、个性化关怀、领导魅力的内部一致性分别为：0.94，0.90，0.87，0.86。
李超平与时勘（2005）在6家企业进行了问卷调查，总共发放约520份问卷，实际回收456份问卷，有效问卷440份。验证性因素分析的结果表明，四因素模型的χ2/df、GFI、NFI、IFI、TLI、CFI、RMSEA值分别为：2.89(845.56/293)、0.86、0.88、0.92、0.91、0.92、0.06, 四因素模型的各项拟合指数均达到或接近先定的标准，说明变革型领导的四因素结构得到了数据的支持。德行垂范、愿景激励、个性化关怀、领导魅力的内部一致性分别为：0.92，0.88，0.84，0.87。

计分方法

变革型领导问卷包括德行垂范、愿景激励、领导魅力与个性化关怀四个分量表，可以计算每个分量表所包括题目的总分或平均分。每个分量表包括的题目如下：
1.德行垂范：指被评价者的奉献精神、以身作则、牺牲自我利益、言行一致，说到做到、严格要求自己，总共8道题，具体包括第1、2、3、4、5、6、7、8题。
2.愿景激励：指被评价者向员工描述未来，让员工了解单位/部门的前景、为员工指明奋斗目标和发展方向、向员工解释所做工作意义的程度。总共6道题，具体包括第9、10、11、12、13、14题。
3.领导魅力：指被评价者业务能力是否过硬、思想是否开明、以及是否具有较强的创新意识、较强的事业心、在工作上非常投入，能用高标准来要求自己工作的程度。总共6道题，具体包括第21、22、23、24、25、26题。
4.个性化关怀：指被评价者在领导过程中考虑员工的个人实际情况、为员工创造成长的环境、关心员工的发展、家庭和生活的程度。总共6道题，具体包括第15、16、17、18、19、20题。