Behavioral Engagement Measure 行为参与量表

量表简介：

A 10-item subscale from the MSLQ (Pintrich et al., 1993) was used to measure cognitive involvement. Items were reworded to reflect online learning. One sample item is “When reading for my online classes, I make up questions to help focus my reading.” Cronbach's alpha was acceptable (α = 0.73).

To measure participants' behavioral engagement, we adapted Linnenbrink's (2005) four-item Behavioral Engagement Scale, rephrasing items to encapsulate the online learning environment (e.g., “Even when my online coursework is dull and uninteresting, I keep working until I finish”; α = 0.82).

使用 MSLQ（Pintrich 等人，1993 年）中的 10 个子量表来测量认知参与。为反映在线学习，对项目进行了重新措辞。其中一个样本项目是 "当我为在线课程进行阅读时，我会编造问题来帮助我集中阅读"。Cronbach's alpha 是可以接受的（α = 0.73）。
为了测量参与者的行为参与度，我们改编了 Linnenbrink（2005 年）的四项目行为参与度量表，并对项目进行了重新表述，以概括在线学习环境（例如，"即使我的在线课业枯燥乏味，我也会坚持完成"；α = 0.82）。